“我?”
葉凌心中咯噔了一下,這麼多人,抽到誰不好,偏偏是我,附身在這幅身軀上的他,哪裏知道上週上了什麼課,腦中一片空白,只好坦白道:“導師,對不起,我不記得那麼多了。”
克勞德心知這個學員內心有點自卑,當下鼓勵道:“沒關係的,你儘管說說,若有什麼不對的地方,我自然會給你指正。”
葉凌卻是有苦自己知,硬着頭皮道:“抱歉,導師,我真的什麼體會都沒有!”
克勞德聞言,臉色就沒那麼好看了,他可以容忍一個弱小的學員,但無法容忍一個不上進的學員,也不知道這個學員上週都做了些什麼,如果他真的沒有消化,難道就不能多花些時間請教導師,又或者去圖書館查找資料解決嗎?
這不是愚鈍,而是懶惰的表現,於是就連和氣的克勞德也都冷冷地道:“葉凌同學,那麼請你先站着,以便集中注意力,在其他人回答的時候仔細聽着,這樣就不會那麼容易忘記了!”
對於葉凌的被罰站,班上不少人都沒有同情,反而紛紛表示出了嘲諷。
“真可憐,本來就夠笨的了,還那麼的懶,怪不得惹惱了克勞德導師。”
“我們班主任可是全星雲學院最溫和的導師了啊,葉凌都能激怒他,你說這傢伙有多招人討厭呢!”
“倒黴,我們三年七班怎麼就出了這麼樣一個吊車尾啊,見到其他人,我都不好意思說他是我們班的。”
“……”
克勞德又道:“凱琳,這次由你來吧!”
凱琳站了起來,以她那柔和的聲音,條理分明地將自己的心得體會徐徐道來,重點難點講述得更詳細,容易誤解的地方也作出特別指示,並且不時舉出生動形象的例子,讓人更容易理解。
凱琳學習的功法是家族祕傳的修煉心法《神風決》,但任何一種功法,都是吸取星力的途徑,有着異曲同工之處,而且神風決更爲玄妙深奧,所以凱琳習了神風決之後,對《星決》非但能夠理解,還理解得更爲深刻透徹。
克勞德不住點頭,不愧是自己班上的班長,最爲優秀的得意學員,永遠都不會令他失望。
凱琳敘述完之後,克勞德滿意地道:“很好,凱琳同學非但把我上週所授的課程完全理解了,而且還觸類旁通地想到了不少具有建設性的細節,學院鼓勵這種創新精神,更重要的是,他們都看得出,凱琳同學很努力,你們很多人都以爲她家境好,是一位天才,可是,我見過的有着優秀家世背景和天才頭腦的人多了去了,他們中很多卻因懶惰而泯然衆人,你們很多人在看到凱琳同學的家世和聰慧的同時,卻沒有見到她在背後付出的汗水和努力,所以,希望大家都向凱琳同學學習。”
衆人轟然應道:“是!”
對於凱琳的成就,每個人都是心悅誠服的。
克勞德今天特地說了這番話,事實是針對葉凌的,他想告訴葉凌,凱瑟琳的優秀,根本原因並非天生高人一籌,表揚完凱琳之後,他便轉向葉凌道:“葉凌同學,我自認還算是一個公正的導師,不會因爲某人的家庭貧苦或資質低下而輕視,可是你自暴自棄的行爲,實在讓我太失望了……”
葉凌還沒出聲,杜蘭已經忍不住了,舉手道:“導師,我有話要說!”