“我？”

葉凌心中咯噔了一下，這麼多人，抽到誰不好，偏偏是我，附身在這幅身軀上的他，哪裏知道上週上了什麼課，腦中一片空白，只好坦白道：“導師，對不起，我不記得那麼多了。”

克勞德心知這個學員內心有點自卑，當下鼓勵道：“沒關係的，你儘管說說，若有什麼不對的地方，我自然會給你指正。”

葉凌卻是有苦自己知，硬着頭皮道：“抱歉，導師，我真的什麼體會都沒有！”

克勞德聞言，臉色就沒那麼好看了，他可以容忍一個弱小的學員，但無法容忍一個不上進的學員，也不知道這個學員上週都做了些什麼，如果他真的沒有消化，難道就不能多花些時間請教導師，又或者去圖書館查找資料解決嗎？

這不是愚鈍，而是懶惰的表現，於是就連和氣的克勞德也都冷冷地道：“葉凌同學，那麼請你先站着，以便集中注意力，在其他人回答的時候仔細聽着，這樣就不會那麼容易忘記了！”

對於葉凌的被罰站，班上不少人都沒有同情，反而紛紛表示出了嘲諷。

“真可憐，本來就夠笨的了，還那麼的懶，怪不得惹惱了克勞德導師。”

“我們班主任可是全星雲學院最溫和的導師了啊，葉凌都能激怒他，你說這傢伙有多招人討厭呢！”

“倒黴，我們三年七班怎麼就出了這麼樣一個吊車尾啊，見到其他人，我都不好意思說他是我們班的。”

“……”

克勞德又道：“凱琳，這次由你來吧！”

凱琳站了起來，以她那柔和的聲音，條理分明地將自己的心得體會徐徐道來，重點難點講述得更詳細，容易誤解的地方也作出特別指示，並且不時舉出生動形象的例子，讓人更容易理解。

凱琳學習的功法是家族祕傳的修煉心法《神風決》，但任何一種功法，都是吸取星力的途徑，有着異曲同工之處，而且神風決更爲玄妙深奧，所以凱琳習了神風決之後，對《星決》非但能夠理解，還理解得更爲深刻透徹。

克勞德不住點頭，不愧是自己班上的班長，最爲優秀的得意學員，永遠都不會令他失望。

凱琳敘述完之後，克勞德滿意地道：“很好，凱琳同學非但把我上週所授的課程完全理解了，而且還觸類旁通地想到了不少具有建設性的細節，學院鼓勵這種創新精神，更重要的是，他們都看得出，凱琳同學很努力，你們很多人都以爲她家境好，是一位天才，可是，我見過的有着優秀家世背景和天才頭腦的人多了去了，他們中很多卻因懶惰而泯然衆人，你們很多人在看到凱琳同學的家世和聰慧的同時，卻沒有見到她在背後付出的汗水和努力，所以，希望大家都向凱琳同學學習。”

衆人轟然應道：“是！”

對於凱琳的成就，每個人都是心悅誠服的。

克勞德今天特地說了這番話，事實是針對葉凌的，他想告訴葉凌，凱瑟琳的優秀，根本原因並非天生高人一籌，表揚完凱琳之後，他便轉向葉凌道：“葉凌同學，我自認還算是一個公正的導師，不會因爲某人的家庭貧苦或資質低下而輕視，可是你自暴自棄的行爲，實在讓我太失望了……”

葉凌還沒出聲，杜蘭已經忍不住了，舉手道：“導師，我有話要說！”