棋藝比賽的結果讓人大爲意外人數衆多的鍊金術系和善於計算的測算術系均無名次。男子賽的第一名被商學系所奪第二、第三名分別是文學歷史系和醫學系的選手;女子賽的冠軍是政法係獲得第二名是地理系選手獲得嗩吶是第三名。劉盈的運氣很差在第一輪就遇上最後的冠軍得主直接被淘汰出局這讓她頗爲不爽——在她看來她雖然贏不了冠軍起碼要強過第二名和嗩吶。
書畫比賽也是小系佔優藝術系、教育系、文學歷史系拿下了所有名次。豬豬倒是開始慶幸自己落選書畫比賽了——要不然此刻的自己就是失敗者了。
團體賽中的第一項賽事——籃球賽也在下午開戰。魔法系男籃隊第一輪就遇上實力強大的武技系雖然隊員們拼盡全力仍是被對手打了一個48比28。技不如人又運氣不好的魔法系只好接受輪就被淘汰的命運。而女籃隊的運氣則要好得多她們的第一個對手是勉強才湊齊五人隊伍的藝術系。魔法系女籃隊中五名主力分別是身高臂長、如風度的劉盈體力充沛、反應快捷的嗩吶跳躍力好、爆力強的慕容蕾熱愛運動、身體素質出色的南芳和個高力大、善於防守的陳麗。她們在中學時都是籃球愛好者也都練過一陣籃球。雖說五人的技術趕不上專業隊伍的水準但在大學的女籃比賽中她們已經是鶴立雞羣而對付人數都險些湊不齊的藝術系女籃隊更是綽綽有餘。因此她們很輕鬆的以2o比6贏下第一場比賽進入六強。作爲從未摸過籃球的替補隊員皮炎在第一場時作壁上觀乘着撿球的機會摸摸籃球同時惡補了一下籃球比賽規則。
休息一天後籃球賽第二輪在週三下午開賽。這次女籃隊的對手是頗具實力的教育系。只要贏下這場比賽魔法系就能進入籃球賽的前三名因此魔法繫上下都頗爲重視班裏幾乎所有學生都趕到賽場幫球隊加油助威。尤其是已經輸掉自己比賽的男生們他們扛着飲料、抬着大鼓、舉着旗幟、手持加油用的空瓶弄得場地上還未開始比賽就已經火藥味十足。
魔法系此次的對手教育系是雍都帝國大學男女生比例最平衡的系別女生人數是魔法系的三倍多女籃隊更是湊齊了十二人的滿額隊伍。比起教育系魔法系的女籃隊一共只有六人打過籃球的只有五人看起來寒酸多了。
開賽前的氣氛頗爲緊張看着人多勢衆的教育系女籃隊陳麗有些擔心的說道:“她們要是用車輪戰我們的體力會不會跟不上?”
劉盈冷哼了一聲不屑的說:“你別太高看她們了上場比賽她們對陣實力很弱的測算術系十二個人輪流上最後才贏了2分。”
南芳也湊近來拍拍大家的肩頭說:“別擔心我們的技術比她們好籃球賽是比誰能多扔球進筐又不是比誰能跑完五千米。”
嗩吶一副滿不在乎的模樣接口道:“就是比體力我們也不會輸給她們!”
“好啦你們別這麼輕視對手!對於比賽我們要重視然後按照自己的方式打球就行了各位加油!”領隊的越加大聲激勵着隊員。大家互相對視了一眼也一起大聲喊道:“加油!必勝!”頓時場邊的魔法系啦啦隊也鬧騰起來加油聲四起。教育系啦啦隊也不甘示弱大聲給自己的同學加油鼓勁。就在這種熱烈的氣氛中裁判一聲哨響比賽開始了。
臨上場前嗩吶回過頭對皮炎笑嘻嘻的說道:“說不定這場比賽你這個替補也要上上場了做好準備喔!”
皮炎頓時緊張起來。在女籃隊中陳麗爲中鋒劉盈是大前鋒慕容蕾打小前鋒嗩吶充當得分後衛南芳司職組織後衛。而沒有打過籃球的皮炎是替補她的任務很簡單既不用投籃也不用運球只負責搶球、傳球和防守是完全依靠身體、一點技術含量都沒有的活計。既便如此皮炎還是很緊張比她參加唱歌比賽時還要緊張得多。她是個責任心很強的人因此在這種集體項目中她會非常擔心自己表現不好影響到整個隊伍的勝利這種想法讓她忐忑不已緊張萬分。
皮炎只顧着自己擔心一時倒是忘記了觀看場上的比賽。直到站在她身邊的越加狠狠一巴掌拍在她肩頭很忿忿的大喊一聲:“裁判那個是犯規!”時她才反應過來趕緊望向籃球場。
比賽已經進行了五分鐘雙方均一分未得。這在魔法系女籃隊可是不太正常的情況——嗩吶投籃最爲精準剛上場時她體力最爲充沛本應是她得分的最好時機一分未得肯定是有什麼原因。皮炎仔細看了一會比賽才明白過來原來教育系的如意算盤並不是體力戰術而是糾纏戰術。
球場上只要魔法系隊員一拿球教育系的隊員就個個狀若瘋虎上前貼身逼搶其貼身程度就只差整個人撲到對方身上了;只要有人投籃教育系的隊員就個個連拉帶拽連推帶撞拼命把對手擠出籃下區域。魔法系的五位隊員從來都是靠技術喫飯的文明球員對這樣瘋狂的打法完全準備不足一時間都蒙了結果被對方用這種手法喫得死死的。世家小姐出身的慕容蕾哪裏見過這般陣勢變得有點手足無措;老實巴交的陳麗也拼不過對方身體強壯又善於衝撞的中鋒;個子不高、力氣不大的嗩吶在人羣中被推來攆去而她只要準備投籃對位的選手的手指就堪堪戳到她的眼前;劉盈一向厭惡和別人有太多身體接觸這會兒推攮成一團的人羣讓她潛意識裏就想躲開因而丟了好幾個籃板球;南芳作爲控球的組織後衛拿球時間最長運球時被人猛扯衣角連衣服都險些被人撕破了又羞又氣間被人連續偷球成功。
偏偏裁判對於教育系的這種打法視若無睹。在裁判看來大學中的女子籃球水平本來就比較差至今在校園內還流傳着“女生打籃球就是打架”的笑話裁判不會按照正規比賽或男籃比賽的尺度來執法女籃比賽。他們的判罰一般都非常松在他們眼中像教育系這樣的猛烈身體接觸並不在犯規之列。這樣的潛規則可害苦了魔法系這樣“正常打法”的隊伍。
這樣的打法對於教育系的隊員唯一的壞處就是太耗體力但她們的優勢就是人多幾分鐘內連接換了好幾次隊員來持續這種戰術搞得魔法系一分未得。幸好教育系的隊員技術粗糙投籃準頭差加上魔法系防守得當因而教育系那邊也是未得一分。比賽進入了僵持階段但局面對於魔法系很不利。
越加多次向裁判抗議無效氣得滿臉通紅大喊道:“這是籃球比賽!不是摔跤比賽!”裁判還是不予理會越加沒法只好乘着自己隊伍持球時叫了個暫停。
皮炎看得也是一肚子火沒法泄。面色不善的隊員們走到場邊南芳氣憤的說:“她們簡直不是打球是打架!”嗩吶則嘟囔着:“她們好猛啊我身上被撞得好疼唉她們逼搶得很厲害個個都是難纏鬼!”
皮炎聞言惡狠狠揮動拳頭衝着隊友大喊:“別怕她們!哼我不信了難纏鬼哼看看誰更難纏!”越說越氣的皮炎扭頭對着越加說:“越加我要上場!比打架?哼看誰敢跟我比打架!”
“我覺得這樣可行讓皮炎上場!她身體壯實能搶球!”陳麗說道。
南芳也點頭說:“讓皮炎上吧嗩吶你改打組織後衛幫我頂一陣。我要去加一件貼身的衣服順便換身球衣。看看我身上這件球衣都快被拉爛了再不暫停我就要走*光了!”
“行你快去快回!”大家決定讓皮炎暫時打後衛保護一下嗩吶;不管進攻只負責防守。幾個人又聚在一起商量稍後的對策。用皮炎的話說這個對策就是:“丟掉淑女包袱和她們互搶!她們猛我們就要更猛;她們難纏我們就要更難纏!”
暫停時間到比賽重新開始。嗩吶持球前行至中圈附近教育系的後衛已經逼上前來。嗩吶慢慢停下來一邊拍球一邊觀察對手的動作。等對手剛貼近自己嗩吶突然身子往右一晃、一個變就擺脫了對方。“過得好!”魔法系的啦啦隊中幾個男生大喊道。嗩吶過了對手正運球前進突然感覺自己衣服一緊。原來對手又使出對付南芳的招數跟不上嗩吶的步伐就在身後拉住嗩吶的衣服。被這麼一拉嗩吶步子一緩對方立刻又趕上來貼住了她。“快傳球!”劉盈大喊一聲嗩吶一個晃動在對手的手指摸到籃球前把球傳給離自己最近的皮炎。
皮炎此刻的心情又緊張又激動又不安又氣憤看到球朝着自己飛過來她腦子裏面突然變得一片空白眼裏只有籃球。她剛伸手接到球身邊就有個對手撲過來一把抓住皮炎抱在懷裏的籃球使勁往外拽。皮炎剛接到球被對方一拉險些丟了球趕緊往自己懷裏死死抱牢。被這麼一打岔皮炎的怒氣也上來了。她用力摟住籃球胳膊打橫使勁往左一甩憑着自己驚人的力氣把那個企圖搶球的隊員甩出去了。
“做得好!”嗩吶頗爲解氣的大叫與她對位的那個女生一看不妙趕緊跑來補位擋在皮炎面前。她一看皮炎把己方隊員甩倒在地已經無人防守了以爲皮炎會運球進籃下動攻擊她哪裏知道皮炎根本不會運球。此時嗩吶乘着無人防守已經跑到三分線45度角的位置這是她投三分的最佳位置。皮炎雖然沒有打過球但場上的形勢還是看得明白馬上一個傳球嗩吶拿球就投“刷”的一聲球應聲入筐!三分球!魔法系3比o領先。
“三分!”、“傳得好!”、“投得好!”、“領先了!”魔法系的啦啦隊沸騰了嗩吶跑過來狠狠拍了一下皮炎的肩膀:“還是你狠!我們繼續!”
教育系球運球前進的後衛正是皮炎對位的選手。這位可憐的女生剛纔被皮炎摔在地上對皮炎已經有點心理恐懼了一看皮炎擋在自己面前她心裏不安不自覺中放慢了步子。皮炎也學着她們防守時的模樣緊緊貼住她一手拽住她的衣角一手高舉在她眼前亂晃。皮炎有壯實的身體做基礎這位後衛左突又晃都沒能擺脫皮炎的糾纏。突然一隻手從她身後伸出輕輕一掏球被斷了!嗩吶偷襲得手立馬動快攻。除了皮炎還在中圈傻站着其餘四人已經快跑回籃下。教育系趕緊回防嗩吶的對位對手拼命追趕拉住了嗩吶的衣角但嗩吶馬上一個直傳塞球入籃下。度最快的劉盈已經等在籃下一個漂亮的上籃兩分!5比o!
魔法系士氣大漲場上的隊員逐漸拋棄了文雅的打法和教育系硬拼起來。你推我也推你擠我也擠你搶我的球我再搶回來!慕容蕾拋開了她的淑女風度;嗩吶顧不得胳膊上的抓傷;劉盈又上籃又衝搶籃板;陳麗老實人起狠來也很嚇人;換衣回來的南芳也一心報復拉衣服抓胳膊兩手齊上;至於皮炎用場下毛毛球的話說那就是一個潑婦加女流氓打球的境界已經達到令人指的地步。
只要球到了皮炎手裏就無人能搶過她的球。一對一的盯人防守皮炎用力幾甩她的對手就飛出去了。二對一的包夾防守皮炎彎着身子屈起胳膊用大肘子左右一揮對手立馬得躲開喫上一記肘子可不是好玩的!混戰皮炎也不怕她在人羣裏橫衝直撞保護己方、打散對方尤其關照對方的高個中鋒使得陳麗和劉盈連續搶下籃板球。她還多次上演在人羣中搶到球然後就勢倒地護球的精彩場面。她甚至還有一次從對方懷裏硬生生拽下籃球面對對方多人包圍傳不出球便抱着籃球趴在地上大喊裁判救命令裁判哭笑不得的給對方記了一次犯規。
當然皮炎在場上也鬧了好些笑話。
有一次她搶球到手一時忘形沒有傳球而是自己抱着籃球就跑到籃下引得滿場鬨堂大笑。被裁判吹了個“走步”後她耍無賴一邊追着裁判不放一邊振振有辭道:“剛纔教育系的那個四步上籃你怎麼不吹?還讓她們得了兩分!我不過是比她們多走了一、兩步你居然吹我走步?好我是走步那她們的四步上籃也是走步你怎麼不吹!你偏袒教育系!你承認不承認?裁判怎麼能偏袒人?裁判應該是公正無私的!明察秋毫的!一絲不苟的!裁判要有自己的專業精神!要有職業操守!要有……”
裁判被她羅嗦得不行忍無可忍給了她一個犯規。雖然皮炎得了次犯規但裁判在後面的比賽裏對於教育系隊員不正規動作的判罰也嚴格了起來四步上籃得分這樣的情況被杜絕了。這對魔法系自然是好事情。
還有一次教育系投籃不中籃筐下擠滿了爭搶籃板球的人大家都是一陣哄搶。皮炎也跳起搶球眼看教育系一個女生就要拿到籃球皮炎心急的使勁伸直胳膊去夠球卻忘了自己仍身在空中。皮炎收勢不住整個人都撲到該女生的身上她的手卻是直直落下來恰好打在另一名教育系女生的臉上。“啪”的一聲脆響全場俱靜數秒鐘後全場大笑連裁判都忍俊不住笑出聲來。皮炎道歉了無數次聲稱自己的的確確是無意的那受害者才原諒了皮炎。可憐那當衆捱了一巴掌的女生被五大三粗的皮炎全力一擊半面臉皮都腫漲起來了。
在變得野蠻了以後又有技術又有“打手”的魔法系女籃隊越打越好連連得分。到比賽結束魔法系33比8大比分獲勝進入女籃賽前三甲。比賽中的最大功臣皮炎賽後多了個封號——“鬼見愁”這是對她在籃球場上——“難纏鬼”見了都愁——的“拼命三娘”氣質的最好說明。
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昨天的那章犯了個錯誤六人制足球應該是不允許剷球的現已改過。